Бастрыкин Александр Иванович

22 Октября 2018
12:21:26
О системе образования будущих следователей

Служба в правоохранительных органах требует исключительного профессионализма, а задачи, стоящие перед Следственным комитетом Российской Федерации, обязывают нас заботиться о качественном образовании наших будущих сотрудников.

Сегодня Следственный комитет России готовит будущих следователей уже со школьной скамьи: в системе действуют два кадетских корпуса, еще в 18 общеобразовательных учреждениях в разных городах ребята имеют возможность учиться в профильных кадетских классах.

Конечно, такое обучение существенно отличается от обычной школьной программы: помимо обязательных общеобразовательных предметов у кадет проводят уроки криминалистики, ребят знакомят с работой территориальных следственных отделов и других силовых структур. В кадетских корпусах и классах особое внимание уделяется также силовой подготовке ребят: тренировкам по боевому самбо, учебной стрельбе, строевой ходьбе, что развивает выносливость и упорство – те качества, которые так необходимы в работе следователя.

По завершении кадетского обучения ребята продолжают профильное образование в ведомственных высших учебных заведениях – в Московской и Санкт-Петербургской академиях, а также на отдельных факультетах в Ростове-на-Дону, Екатеринбурге, Новосибирске, Нижнем Новгороде и Хабаровске.

В этих вузах реализуются свыше 20 образовательных программ дополнительного образования и программы высшего образования по направлениям подготовки специалитета – «Правовое обеспечение национальной безопасности». Бывшие кадеты, а сегодня – курсанты углубленно изучают методику расследования отдельных видов преступлений – против личности, должностных, коррупционных составов, преступлений, связанных с захватом имущества, уклонением от уплаты налогов, терроризмом, экстремизмом и иные.

Новые образовательные стандарты требуют от нас постоянного совершенствования системы образования: уже сегодня успешно функционируют программы магистратуры и аспирантуры по профильным специальностям «уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право»; «уголовный процесс»; «криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность».

Мы стараемся создать для наших будущих сотрудников все условия для их качественной профессиональной подготовки, уделяя, конечно, особое внимание развитию практических навыков: на криминалистических полигонах студенты отрабатывают полученные на семинарских и лекционных занятиях знания – моделируют следственные ситуации, обучаются тактике проведения отдельных следственных действий и работе с криминалистической техникой. В процессе обучения активное участие принимают опытные специалисты-практики как из системы Следственного комитета, так и других правоохранительных органов.

Система ведомственного образования способствует формированию у будущего следователя совокупности теоретических и практических навыков. И самое важное, что, придя на службу в СК России, молодой сотрудник уже будет знать специфику работы, ведомственные нормативные акты и все предъявляемые требования.

Уважаемые пользователи сайта, как вы считаете, каким образом надо совершенствовать качество юридического образования, когда речь идет о будущих следователях?

Комментарии
Комментариев: 9
Воронцов Максим Олегович
17 Марта 2019
23:12:06

Здравствуйте! Для того что бы улучшить качество образования по специальности юриспруденция, направлению следственная деятельность, необходимо чтобы преподавательский состав был из числа бывших сотрудников следственных отделов, чтобы преподаватель мог объяснить как теоретически, так и рассказать на личном опыте как можно применить то или иное процессуальное мероприятия на практике.И мог донести до студентов.

Андрейкин Альберт Анатольевич
22 Февраля 2019
21:00:37

Здравствуйте, уважаемый Александр Иванович, скажите пожалуйста, как Вы считаете, целесообразно ли развитие института наставничества молодых, вновь принятых на службу следователей, не имеющих, естественно, практического опыта работы? Ведь даже теоретически может иметь место такая ситуация: молодой следователь на службу принят, а наставника у него нет или он недостаточно опытен как таковой. И второй вопрос в связи с этим: будет ли корректироваться в сторону увеличения количество академических часов повышения квалификации молодых следователей в Академиях Следственного комитета Российской Федерации и их филиалах?

Ответ председателя: Бастрыкин Александр Иванович

Уважаемый Альберт Анатольевич! Наставничество в системе Следственного комитета Российской Федерации является неотъемлемой частью кадровой работы и важной формой воспитания и обучения сотрудников СК России, впервые назначенных на должности следователей. Институт наставничества оказывает эффективную помощь молодым следователям в их адаптации, профессиональном становлении и приобретении профессиональных навыков для выполнения служебных обязанностей. Наставничество организовано приказом СК России от 26.03.2014 № 21 «Об организации наставничества в системе Следственного комитета Российской Федерации», согласно которому в качестве наставников привлекаются сотрудники, имеющие стабильные показатели в служебной деятельности, обладающие высокими профессиональными качествами, значительным жизненным и следственным опытом, пользующиеся авторитетом в коллективе. Кроме того, в настоящее время рассматривается вопрос увеличения количества академических часов программы повышения квалификации для молодых следователей в Московской и Санкт-Петербургской академиях Следственного комитета Российской Федерации.

Ответ Председателя Следственного комитета России
21 Декабря 2018
21:16:00

Бастрыкин Александр Иванович: 

Уважаемые посетители сайта! Спасибо за внимание к вопросу образования будущих следователей. Образовательный процесс в системе СК России нацелен, прежде всего, на подготовку студентов к ответственной государственной службе, тесно связанной с принятием самостоятельных взвешенных и справедливых решений. При отборе кандидатов всегда делается упор не только на интеллектуальные способности, но и на моральные и этические качества будущих офицеров. Безусловно, в приоритете кандидаты, которые с детских лет, более ли менее понимая, что такое служба в правоохранительных органах, сознательно выбрали этот путь. Зачастую это дети сотрудников правоохранительных органов, погибших при исполнении служебного долга, стремление которых стать следователями и бороться с несправедливостью мы поддерживаем. Тем не менее, многие ребята выбирают профессию непосредственно перед поступлением в высшие учебные заведения - такую молодежь мы также ориентируем на службу в СК России, закладывая в их умы понимание важности и полезности выбранной стези. Конечно, не все после учебы в наших академиях идут на следственную работу. Но таких ребят мы и не держим – в наших рядах должна оставаться только глубоко ориентированная на нашу нелегкую службу молодежь.